6月10日上午，福特基金会新任纽约全球教育项目主任珍妮·欧克斯·力普顿夫妇，福特基金会副会长助理大卫·切尔，福特基金会北京办事处教育和文化项目官员何进一行莅临我校指导福特基金有关项目工作。同行的还有北京富平学校、青海师范大学相关领导。我校校党委副书记、校长李民，副校级督导、工会主席田国祥率张家界学院负责人及校办、学工部、宣传部等相关部门负责人热情接待了珍妮·欧克斯·力普顿一行，并在校办二会议室召开福特基金PHE项目汇报暨研讨会。参加会议的还有相关学生代表和老师代表。研讨会由田国祥主持。
李民在会上代表学校对福特基金考察团的到来表示欢迎。他就我校的地理位置、师资力量及贫困生的分布等情况作了简要阐述。他说，在福特基金会的大力支持下，我校的一些项目取得了显著的成果，他希望能继续获得福特基金专家们的支持和帮助，努力做好以后的项目。
学工部部长田筱鸿主要围绕“贫困生的战略规划体系”、“贫困生的健康教育及心理问题预防”、“积极打造贫困生就业指导与服务体系”等六方面，简要汇报了我校福特基金项目开展情况。她说，我校坚持为偏远地区培养人才的模式得到了政府的大力支持，有效地促进了PHE项目的推广，极大地整合了学校的资源。
青海师范大学副校长崔巍就福特基金PHE项目在该校产生的作用作了简要阐述。他说青海师范大学的贫困生面很大，PHE对学校产生的影响是不可替代的。它不仅在经济上对学校项目的发展提供了帮助，更多的是为贫困生能力的培养提供了渠道，有利于学生适应社会的发展，为社会做出贡献。
汇报完成后，珍妮·欧克斯·力普顿在发言中以加州大学的贫困生为例，强调贫困生不是一个特殊的团体，不是一个弱势群体。大卫·切尔说PHE项目的开展为大学生能力的培养提供了锻炼的机会，并指出项目的成功开展离不开教师与学生的支持，更离不开学校领导的远见。
随后，学生代表和老师代表分别发言，着重阐述了个人对PHE项目的看法及参加福特项目的心得体会。他们一致认为通过子项目的培训，提高了相互的竞争和合作意识，最重要的增强了处理事情的自信心。
研讨会后，李民、田国祥陪同珍妮·欧克斯·力普顿一行参观了黄永玉艺术博物馆
