各学院：

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二 十大、党的二十届三中全会精神，持续深化落实全国全省教育大 会及高校思想政治工作会议决策部署，对标湖南省教育厅《关于 申报湖南省高校辅导员综合发展工作室的通知》相关要求，切实 推进新时代背景下辅导员队伍建设的改革创新，全面提升我校辅 导员队伍专业化、职业化、专家化发展水平，遵循打造“为时代 育新人”品牌的战略导向，经学工部研究决定，启动吉首大学辅 导员综合发展工作室创建工作。现就相关事项予以通知如下。

一、建设目标

参照湖南省辅导员综合发展工作室建设标准，于全校范围内 遴选优秀辅导员团队，设立校级辅导员工作室培育体系。通过辅 导员综合发展工作室的创建提升辅导员队伍的政治理论素养、实践能力与综合素质，深入探索新时代思想政治教育工作创新路 径，构建具有示范效应的实践模式，形成系列优质研究成果，为 学校学生工作高质量发展提供有力支撑。

二、申报条件

辅导员综合发展工作室实行主持人负责制，工作室主持人应 为学校专职辅导员，团队需由 4 至 8 名来自不同学院的辅导员组 成。申报主体须符合以下基本条件：

（一）资质要求 主持人须具备讲师及以上专业技术职称，从事专职辅导员工作满 4 年。

（二）能力要求 主持人应具备较强的统筹协调能力，善于凝聚团队力量、引领队伍建设，工作实绩显著，具有扎实的理论研究基础、丰富的 实践育人经验和可量化的工作成果。

（三）评选优先项 同等条件下，符合以下条件之一的团队可优先纳入评选范围：主持人曾获省级及以上“辅导员年度人物”“最美辅导员” 荣誉称号；在“辅导员素质能力大赛”等省级以上赛事中获三等 奖及以上奖项；主持或参与“教育部人文社科（辅导员）专项” “芙蓉计划—高校优秀思想政治工作者项目”“湖南省思政工作精品项目”等省部级以上项目；其理论研究成果或实践育人模式 已产生显著社会效益或广泛示范效应。

三、建设内容和要求

（一）申报方向。工作室需立足学生思想政治教育主阵地， 确立重点建设方向，紧密围绕辅导员核心职能体系，精准聚焦学 生思想政治工作中的重点难点问题。研究方向：1.铸牢学生中华 民族共同体意识；2.思想政治教育内涵发展；3.网络思政教育创 新实践；4.日常事务管理效能提升；5.辅导员队伍专业化建设等 关键领域。

（二）建设要求。工作室建设期为 1-2 年，建设期内将紧紧 围绕工作室建设方向，开展新时代高校思想政治工作和辅导员队 伍建设的热点重点难点问题的理论研究与实践探索，产出一批具 有较强针对性与实效性的工作成果，包括但不限于：特色工作做 法、工作案例、工作指南、思政教育品牌、专著、高质量论文等。

四、申报程序

1.个人申请。个人提出申请，填写《吉首大学辅导员综合发 展工作室申报表》（见附件 1），并提供相应的支撑材料。

2.评审认定。学生工作部牵头成立评审委员会，进行评审， 经公示无异议，公布结果。本次将培育 1-4 个辅导员工作室。

3.经费支持。学生工作部为培育的每个工作室提供启动工作 经费 2000 元，后续按照工作开展情况提供相应经费。

五、工作要求

1.各学院应高度重视辅导员工作室申报工作，将其作为推进 辅导员队伍专业化建设、培育特色思政工作品牌的重要载体。

2.拟申报团队的负责人须于 2025 年 4 月 8 日 17:00 前，将 纸质版申报表（一式三份）、其他佐证材料一份（需加盖主持人 所在学院党委公章）报送至学生工作部思想政治教育科郑讯老师 处。

中共吉首大学委员会学生工作部

2025 年 4 月 2 日

附件 1

吉首大学辅导员综合发展工作室

申 报 表

负 责 人：

所在学院：

申请日期：

中 共 吉 首 大 学 委 员 会 学 生 工 作 部 制

20 2 5 年 月